Deň Zeme

V sobotu 23. 04.2022 sme sa spolu so žiakmi našej školy
ZŠ S. Chalupku zapojili do dobrovoľníckej akcie, ktorú organizovalo Občianske združenie Mladý ochranár prírody.

Do akcie sa zapojili tí, ktorí majú veľmi blízko k prírode, k priestoru v ktorom oddychujeme, užívame si voľné chvíľky a v neposlednom rade tam radi trávime čas so svojimi najbližšími.

Mali sme jeden jediný spoločný cieľ: pomôcť prírode - vyčistiť Mestský park a okolie našej školy od odpadkov rôzneho druhu.

Pre nás je Zem domov. Tak, ako sa o svoj malý priestor - domov staráme, mali by sme aj celú planétu prijať za domov a venovať jej náležitú pozornosť...

Žiaci zo 6. B spolu s triednou p. učiteľkou.

 

Ekorok v 3. A

Otĺkaj sa píšťalôčka,

spala si už dosť,

koho stretneš na tom svete,

hraj mu pre radosť.

Na jar, keď začala prúdiť konárikmi stromov miazga, sa vyrábali  z vŕbového prútia píšťalky.  V 3.A sme nemuseli rezať  vŕbové konáriky, ani kupovať plastové píšťalky v obchode. Ušetrili sme prírodu aj peniaze. My sme si ich na hodine pracovného vyučovania tiež zhotovili  z mrkvy. Radosť z vyrábania,  prekvapenie z prvých tónov aj hrania boli ohromné. Posúďte ...

 

 

Deň Zeme v ŠKD

 

 

 

My sme malí záhradnící...

 

Správa malých pestovateľov...

Aj naša 4.C si založila Malú triednu záhradku s 20 semienkami od spoločnosti Kaufland. Najprv sme sa oboznámili s priebehom projektu a potom nastala chvíľa napätia. Čo sa ukrýva v pyramídke? Aké semienko ? Po zasadení do plastových zakoreňovačov všetci nedočkavo čakali, čo zo zeme vykukne. Ale keďže my aj radi skúšame, zasadili sme i semená fazule, uhoriek a papriky  do troch prepraviek – tú jednu sme nechali otvorenú, do druhej sme dali semienka do rašelinových zakoreňovačov a z tretej bolo parenisko. Čo skôr vyraší? Čo myslíte, ktorá prepravka sa skôr zazelenala ? Museli sme striehnuť aj na polievanie, lebo niektorí boli takí nedočkaví, že by polievali každú chvíľu. Po veľkonočných prázdninách naše rastlinky už boli súce na presádzanie a tak už postupne presádzame tie, ktorým treba viac priestoru a živín.

Teraz pracujeme na Knihe našej triednej záhradky. Zatiaľ sme do nej do našich záhonov rozdelili a nakreslili rastlinky, ktoré pestujeme. Ale aby im bolo veselšie, každý nakreslil aj svoju rastlinku trochu netradične a tak napríklad máme ľadový šalát -, ktorý cvičí karate, veselé kamrátky cherry paradajky, brokolicový strom, utekajúci fenikel, majorán-námorník, hokejovú čakanku , atď... Keď naše rastlinky podrastú, doplníme ju aj fotografiami . Zatiaľ vám posielame týchto pár.

 

 

Domčeky pre hmyz

Vyrobiť domček pre hmyz je celkom jednoduché a zábavné. Potrebujete vhodný materiál a šikovné ruky.

Z nepotrebnej drevenej škatuľky, plechovky a kvetináča zhotovili deti z 2. B triedy pekné bývanie pre včielky samotárky, ucholakov, lienky... Už len umiestniť na správne miesto a prví obyvatelia sa môžu nasťahovať.

Aj takto sa dá pomáhať prírode a našej planéte!

Trieda 2.B  a p. uč. Mackovičová

 

Deň Zeme 22.4.

Tento deň si žiaci 2.C triedy pripomenuli rôznymi aktivitami nielen na vyučovaní, ale aj v ŠKD. Pozreli si prezentáciu, porozprávali si o prírode, čo škodí, čo ju znečisťuje, ako ju chránime a pomáhame jej.

V knižnici si vypožičali knižky o lese a lesných zvieratkách, ktoré čítajú. Kreslili na tému „Les očami detí“. Na hodine prvouky prezentovali svoje vlastné projekty o zvieratkách.

Tento DEŇ ukončili kvízom a hádankami o zvieratkách.

 

Mgr. B.Radosová a D. Šimková

 

 

Earth day

Dňa 21. 4. 2022 sme si na krúžku ,,Angličtina s internetom“ pripomenuli krásu a krehkosť našej planéty Zem.

• Žiaci si prezreli krátke vzdelávacie filmy ,, Planet Earth“ a ,,The lucky seed“.
• Vyskúšali si čítanie textu ,,Grow a sunflowers“ s pomocou prekladača a vypracovali si PL, na ktorom si precvičili slovnú zásobu k téme ochrana planéty Zem.
• Žiakov veľmi potešila aktivita, počas ktorej čistili virtuálny les a vysadili si svoj virtuálny kvietok Blue Bell, Red Rosse, Snap-dragon, White Daisy alebo Pink Poppy  .
• Na záver si deti zasadili do spoločného črepníka skutočné slnečnicové semienka, o ktoré sa budú starať.

Dúfame, že slnečnice vyklíčia a čoskoro budú zdobiť záhon pred školičkou.

Zapísala Mgr. D. Sharifiová

 

Recycle

RECYCLE = recykluj

REUSE = znova použi

REDUCE = redukuj

Slová, nad ktorými by sme sa nemali len zamýšľať, no ich aj praktizovať. My, tretiaci, sme sa rozhodli riadiť tým druhým, a preto sme dali knihám v našich domácich knižniciach druhú šancu. Na chodbe sme zriadili čitateľský kútik s detskými knižkami, o ktoré sme ochotní sa podeliť s ostatnými. Naši kamaráti si ich môžu cez prestávky čítať. Život kníh sa tak predĺži.

Takže, ak by ste mali nejaké knižky aj vy doma, neváhajte a prineste ich do našej chodbovej knižnice. Potešíte nás a zároveň spravíte dobrú vec.

Žiaci a pani učiteľky 3. A, 3. B, 3.C

 

 

Svet motýľov

Azda niet človeka, ktorého by nenadchla krása motýľov. Deti za nimi nadšene pobehujú, dospelí ich v tichosti a s rešpektom pozorujú.

My sme sa pre motýlí svet nadchli, keď nám pani učiteľka oznámila, že motýliky prídu za nami až do triedy. „Bude MOTÝLIA ZÁHRADA!“ tešili sme sa. Chceli sme sa o nich dozvedieť čo najviac. A tak sme začali študovať. Usilovne sme pracovali na hodinách informatiky, čítania, prírodovedy, výtvarnej výchovy, ale aj doma. Dozvedeli sme sa, ako sa motýle vyvíjajú, ktoré sú najkrajšie, najväčšie, najrozšírenejšie, najohrozenejšie... Zaujímalo nás i to, ako motýle chrániť, lebo sú dôležitými opeľovačmi a tiež, ako motýle prilákať do našich záhrad. Nahromadené informácie sme spracovali do zaujímavých projektov. Okrem toho sme si vyrobili motýlie pexeso a záložky. Špeciálnu pozornosť sme venovali babôčke bodliakovej, na ktorú sme sa tešili v motýlej záhrade. Tú sme aj namaľovali.  Naše výtvory sme zviazali do knihy, ktorej sme dali názov Svet motýľov. Bude nám dlho pripomínať užitočne strávený čas a čas čakania na príchod húseničiek motýľa babôčky bodliakovej, ktorý očakávame každú chvíľu.

Trieda 4.B a p. uč. Nuchalíková

 

Recyklujeme

Správne triediť odpad nie je až také jednoduché. Presvedčili sme sa o tom po viacerých menej úspešných snahách na druhom stupni. Žiaci zo 6.A sa však rozhodli, že to dokážu a postupne naučia správne separovať aj ostatných. Vyhlásili sme súťaž a náš spoločný plán sme začali realizovať v šiestich triedach 5. a 6. ročníka. Jedno jarné popoludnie sme zostali v škole dlhšie. Vybalili sme zakúpené tašky na triedený zber a zaniesli ich do tried. Separovať budeme papier a plasty, pretože na tento odpad máme kontajnery na školskom dvore. Zelená taška slúži ako spojovací diel. Potom sme si vytlačili pripravené letáky s informáciami, čo patrí a čo nepatrí do triedeného zberu a umiestnili ich k nádobám. Boli sme veľmi zvedaví, ako to naši piataci a šiestaci zvládnu. Na konci týždňa sme po vyučovaní skontrolovali všetky nádoby v triedach. Trvalo nám 2 vyučovacie hodiny, kým sme zaznamenali chyby našich spolužiakov a všetko správne rozdelili a vyniesli do kontajnerov na školskom dvore. Našli sme mokré papierové utierky, nestlačené plastové fľaše, obaly zo sladkostí a znečistené obaly v taške na papier, aj zálohované fľaše v bežnom odpade. Ale neodradilo nás to. Veríme, že sa k nám každý týždeň pripojí vždy iná dvojica zo zapojenej triedy. Po takejto skúsenosti budú môcť lepšie usmerniť spolužiakov a zvýšiť šancu svojej triedy na víťazstvo. Najväčšou výhrou však bude, ak sa naučíme správne triediť odpad a panie upratovačky ho budú môcť bez dodatočnej kontroly vynášať do farebných kontajnerov na školskom dvore.

Sofia, Natália, Emka zo 6.A a p. uč. Michalovičová

  

 

Moja malá záhradka